来源：
2018-09-13 07:51
亮点 剑桥大学是许多学生神往的学府。下文相片这位被剑桥选取的女孩，却挑选回绝剑桥，因为她不喜爱英国大学偏学术的空气，更喜爱 " 素质教育 " 的理念。但实际上，高兴的素质教育，可比应试教育难搞多了，在常识学习外，它注重才干培育和品质刻画，真实让一个学生做好走向社会，而不是只是是走向大学的预备。教育的职责是发现和启蒙。孩子面对着的是一个愈加多变的国际，他们有必要具有独立认识，学会自主学挑选，才干应对那个归于他们的未来。
文丨安柏 修改丨黄晔
1
两个同学的孩子，本年一个考上了 UCL（伦敦大学学院），一个接到了剑桥的选取告诉。
让人吃惊的是，被剑桥选取的女孩，却预备拒掉剑桥的 offer，因为她不喜爱英国大学偏学术的空气，更喜爱美国的教育理念，要看看是否能够申请到心仪的美国大学。
现在的学霸，可不是咱们曩昔概念里戴着眼镜、死读书的孩子，往往文武双全，爱好广泛，有思维，情商高。
上 UCL 的那个男生，又高又帅，喜爱修建，画得一手好画，一边说着伦敦音英语，一边有着深沉的中文古文功底——从小学三年级就开端看中华书局版的《史记》。
我问他在英国读书的感觉，他侃侃而谈：
尽管我在英国读书，但在德国游学后，更喜爱德国的校园，因为愈加质朴朴实。而在英国，就略微有点浮华，特别是华人圈里的女孩，官二代和富二代都多，考究穿着打扮，热心收支各种交际 Party。
收到剑桥选取告诉书的女孩，是个身段火爆，大眼睛的大美女，几乎能够直接参与国际小姐选美决赛。
她弹得一手好钢琴，长笛吹得炉火纯青。运动也拿手，特别会玩，滑雪，帆板，样样通晓，在舞会中，也是高手。
成果单上最差的分数是 A。一同学习四种言语，中文，英文，法文，拉丁都很超卓。
这背面，有校园的效果，但更多的是自己和家长的坚持。
女孩 3 岁开端学钢琴，7 岁开端学长笛，10 多年的苦练，一开端是家长的引导和监督，后来就是自己喜爱，越通晓越喜爱，不论在那里上学，不论环境怎么改变，不论繁忙与否，都坚持下来，没有抛弃和懈怠。
所以，在钢琴和长笛两个乐器上，她都拿下了英皇 8 级（归纳难度与中心院演奏级差不多，比我国院 10 级还要高一些）。
开展爱好、培育才干的素质教育很花时刻精力，一点也不比学业轻松，相当于只是进行应试教育的双倍作业量。一同，义工、社团、戏曲扮演等社会活动也不能拉下，需求一颗热忱的心灵，以及极强的时刻办理技术。
或许会有人说，这两个都是牛娃，一般人学习不来。
其实，这两个孩子最牵动我的，不是他们的成果和专长，而是发自心里的高兴和充盈：他们有自己的建议，对学习十分自主，也在做着自己喜爱的事——也就是说，他们具有汹涌的热情和内驱力。
这两点，我觉得才是培育孩子最重要的，只需极少数的人才干进入像剑桥、UCL 这样的名校，可是每个人都能够去开掘自己生命的热情和内驱力。这样，即便上不了名校，从事的也不是他人眼中光鲜的作业，但也有大概率会具有一个充分、美好的人生。
2
北京十一校园的李希贵校长，就是素质教育的倡导者。
最近读了李希贵校长的《从头界说校园》，我发现，素质教育，可比应试教育难搞多了，既费事又吃力，要求也高多了，不论是对校园，对教师，仍是对学生，对家长。
素质教育的中心，就是两千多年前孔子提出的" 对症下药 "，也就是特性化。
假如把校园比方成一个加工厂，那么，我国现在绝大多数校园出品的是批量生产的制品，而不是特性化产品。
想一想，流水线裁缝和高档定制，哪个投入大？哪个更费事？哪个更奢华？
有一个嘲讽校园的漫画：进校园之前每个孩子都是不相同的，但从校园出来，他们全都相同了。
像现在的中小学班级规划，动不动就一个班 4、50 人，班主任能记住每个学生的姓名和特征就要花好长时刻，再要求依据每个学生不同的特征去发挥他的潜能，这几乎是恶作剧。
对症下药，首要要有挑选权。给一切的学生都上相同的课，给你供给什么教育你就得承受什么，这就一点没有挑选，也没有特性。
这就给课程设置提出了全新的要求：课程品种是否丰厚？是否有分层？是否能满意不同学生的不同需求？
十一校园开发的课程就有 300 多种、经过选修不同品种、不同等级的课程，4000 多名学生就有 4000 多张课表。
相对应的，每个人要写的作业也是特性化的，一个年级 550 人，就有 550 种假期作业。
一个叫王凯基的同学，他数学欠好，可是酷爱音乐，校园没有给他补数学（尽管数学课也有 I-V 的分级），而是发明各种条件来满意他对音乐的学习爱好，为了他的需求建立了一个音乐棚，还专门给他一个人开设了 " 西方音乐史 " 课。
课程多样化，对校园的应战是巨大的，需求投入很多资源和人力，进行课程规划和课程办理，也大大增加了教师的作业量，因为授课也需求小班化，特性化。
比较而言，像衡水中学这样的应试教育，办理起来就相对简单和单纯，只需教师管得严，督得紧，学生努力学习，拼命刷题，就能够取得比较抱负的高考成果。
十一校园的课程设置，对学生来说也是一种应战，因为他们在收到高中选取告诉书时，还会收到一本厚厚的《课程手册》，在教师和家长协助下进行选课。
在选课进程中，学生通常会觉得很苦楚，因为他曾经从来没有阅历过对他未来负职责的严重挑选。
而人生，最终是要自己对自己担任的，早点学习这项本事（其实 15 岁也不早了），体会到自动挑选的职责和结果，比起被迫和依从地承受教师和家长的安排，要靠谱得多。
10 多年前，相同扛起了教育变革大旗的，还有北大附中的校长王铮。
王铮校长说：孩子的特性和差异，咱们不把它当作距离，而是当作价值。
和十一校园相同，北大附中高中撤销了班级，一同撤销班主任、年级组和教研组。因为在课程特性化选修的设置下，必定无法再有固定的班级，而是松懈灵敏的 " 走班制 "。
1200 多名高一、高二学生都散布在八个书院：格物书院、致知书院、诚意书院、正心书院等等。
教室也不再按班级区分，而是按学科区分。学生自己挑选学习科目，自己规划个人课表，每堂课走班到专用教室学习。
而在学习安排上，自在和独立，是北大传承下来的一大文明特征。
学生没有一致的上下课时刻：你会看到某一段走课时刻，在一个叫 " 书院活动室 " 的当地，有孩子在那里或自习或阅览；当然也能够什么也不干，看手机、谈天也无人干与。
多个小剧场为学生供给沟通展现渠道；学生咖啡厅是给学生体会创业阅历的场所；校园还孵化一个名为 " 探月学院 " 的构思学习安排，一些具有超前认识的教育梦想家，与这儿的学生一同去做学习科学的试验……
北大附中本年 6 月的英语戏曲表演
素质教育，在常识学习外，还分外注重才干培育和品质刻画，真实让一个学生做好走向社会，而不是只是是走向大学的预备。
在这样的课程设置和安排结构中，学生要训练挑选的才干，要负起自主学习的职责，一同需求跨出班级小团体的结构，扩展交际圈和活动半径，具有随时调整自己定位的心思灵敏度——因为你在这个班是学霸，在另一个班可能就是 " 学渣 "；你在这个社团是领导，在另一个可能就是跑腿打零工的。
而在一般的校园里，常常班长总是班长，学霸总是学霸。 长时刻固化在一个人物上是很风险的，因为进入大学和社会后，自己的方位和人物总会发作改变，许多人就不能承受乃至发作心思问题。
一个人只需学会在不同的团队里都能找到自己的方位，他的人生才是健康的。
4
比较起整齐划一、极端 " 标准 " 的校园办理，千人千面的素质教育更难，还体现在容错率、容纳度，和家长的了解支撑上。
李希贵校长举了一个学生的比如：
有段时刻，高中楼公共空间的电脑不断被进犯，后来才知道，原来是一个学生在测验他的 " 身手 "，十分骄傲他能黑进电脑而教师却没有才干修正。
假如放在一般的校园里，这样的学生早就遭到处分了。而在十一校园的枣林书院，教师却把他维护了起来，他乃至不能按教师要求去开发软件，教师就采取了放羊法，给他空间，给他自在。
李希贵校长说：
咱们必定要有一种心态，就是不要一遇到什么事情，就要根绝。必定要给学生、给孩子留一点犯错误的空间。
咱们要办一所不完美的校园，培育一批有缺点的学生。一个能承受自己缺点的人才有可能承受他人。
而在北大附中，王铮校长施行的 " 走班制 " 和 " 放养型教育 "，在变革初期引起了巨大的争议：因为给了学生过多自在，也搞了太多社团和课外活动，导致学业不是抓得特别紧，相对来说，不那么自律，需求人管的学生就会在学习上落后，在高考上吃亏。
知乎上关于北大附中的谈论
里关于北大附中的谈论
上一年 9 月，王铮校长在 " 北大附中教育集团总校 " 建立典礼上的讲话里说：
现在，因为一孩方针，咱们的家庭对孩子有过度的维护，过火的苛求。咱们没有给孩子一个自在开展去测验、去自在体会的空间和时刻。咱们太刻不容缓了，咱们太想依照咱们自己的主意、依照咱们曾经的阅向来培育咱们未来的学生。
咱们要把目光更多地投向人，而不是把教育看成是一种挑选，看成是现在的一些分数和成果。每个学生都是共同的，都应该有他特性开展、成果自己的进程。所以咱们要怀着一片诚意，献出一片爱心，一同坚持一片耐性，来协助、支撑孩子的生长。
咱们的教育是要培育人，是要培育对本身有意义、对社会有价值的一代新人。北大附中的培育目标写得十分清楚，这些年也一向被紧记到咱们北大附中教师的心中。咱们以为，学生的独当一面，他的心里充盈，他对抱负的寻求、执着，应该是咱们愈加要杰出的。
北大附中的育人理念
李希贵校长也说过相似的话：
教育的职责是发现和启蒙。孩子面对着的是一个愈加多变的国际，他们有必要具有独立认识，学会自主学挑选，才干应对那个归于他们的未来。
这对家长也提出了更高的要求，" 全人教育 " 的素质教育远比应试教育要杂乱和辛苦，不只需求咱们做家长的投入和耐性静待花开，更需求咱们不断学习，提高自己的才智和涵养。
教育不是咱们做了什么，还在于咱们是什么。
素质教育，咱们，预备好了吗？
本文转载自：花生地（ID:Amber201606 ) 。花生地主人简介：安柏，北大 MBA，曾在央企和通用电气从事多年办理作业。现在是一个爱游览的家庭主妇，一同还进行人生办理和家庭教育的写作。愿和你一同，把此时此地，过成诗和远方。
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