教孩子做家务最主要的原则是不厌其烦,并始终给予鼓励和赞许。虽然孩子的热心参与可能往往越帮越忙,例如因洗碗而打破碗,但父母必须容忍,并且要以温和的态度进行指导,继续激发孩子做家务的兴趣,鼓励其把家务进行到底。那么,父毋如何进行指导呢?可参照下面的建议去做:
(1)多接纳少要求。
父母经常因要求孩子分担家务而造成亲子间的冲突,其原因大半来自于不当的要求或过高的期望。因而,视孩子的能力定适当的目标,才能收到效果。
(2)打破各种男女禁忌的藩篱。
以往的教育总存在着重男轻女或男女有别的保守观念。在教孩子做家务时,最好不要因孩子的性别而刻意分配不同的任务,因为这样做会阻碍孩子完整人格的发展,而影响孩子将来在多样化的社会中生存。
(3)培养孩子主动做家务的策略与步骤,可考虑下列方式:
①强化责任感;赋予认同感。
孩子参与家务可以让他感到自己是家里的一分子,有责任去做事。父毋要让孩子有参与家务的机会,多给子鼓励赞美.使孩子从工作中得到成就感,肯定自己的能力,并且从做家务中培养责任感及积极的人格。
②应因个性差异来分配。
分配家务时,对孩子的年龄、个性、功课压力、兴趣等都应加以考虑,选择适当的时机使其加入进来,这有利于孩子全身心投入到工作中,发挥自身能力。
③亲子同心,其利断金。
允许孩子与父母一起做家务,从合力完成家事过程中,家长将有更多的时间与孩子相处,增进亲子感情,孩子也会从中体会了解父母的辛劳。
④调剂身心、提高效率。
让孩子轻松自在地生活,学做生活的主人,不以学业成就衡量孩子应是父毋建立的共识。让孩子做一点简单轻松的家务,不但可以调剂身心,还可提高学习效率,更重要的是能培养孩子生活自理的能力。
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