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《三只熊的日常》人物介绍

入园半个月,相信绝大部分的孩子已经度过了跟父母的分离焦虑,适应了幼儿园的生活。
这样揪心的场景越来越少了——

对于建立了家长群的父母,
每天最幸福的时光,莫过于

因此,四姐也迅速get了新技能——
仅凭一片衣角,一双鞋子就能识别出熊孩子

然而,慢慢在照片里四姐又发现了新问题。
熊孩子每天反馈的情况跟照片记录大相径庭——

可是,中午老师发的照片,里面明明吃的米饭!

有一天,熊孩子回家后,
我发现她指甲缝里都是颜料。

我问她是不是今天在幼儿园画画了,
她点头答是,还告诉我画了花朵和太阳。
然而,第二天我看到老师,
老师却表示昨天根本没有美术课。
那小朋友手指甲里的颜料到底是怎么回事呢?
经过老师连续几天的观察,终于破案——

原来,中午其他孩子睡觉的时候,
熊孩子躺床上偷偷抠墙,
结果,把壁画上的颜料都抠进了指甲里。

还有一天,外公问熊孩子,今天在幼儿园玩了什么,
熊孩子居然告诉他——在幼儿园骑大象了!

这个,不用问老师,
也知道,又是在瞎掰了。

四姐跟周围的好几个妈妈沟通了一下,
发现他们的孩子也存在类似的“说谎”问题。
到底是什么让孩子“谎话连篇”?
跟资深教育工作者讨论后,四姐得到了答案——
孩子们的想象力。
原来,在这个年纪的孩子们还不太分得清想象世界和现实世界。他们常常将自己的想象和现实混为一谈。因此,当我们询问他们在幼儿园的情况时,他们的反馈常常失实。
在了解到这一点之后,爸爸妈妈们是不是松了一口气。下次再遇到这种情况的时候,就无需为孩子的“不良行为”而纠结苦恼,甚至是批评教育他们喽。也许,我们还可以借由他们想象世界的内容窥见孩子内心的渴望呢!
最后祝大家中秋快乐!


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