孩子阅读习惯建立了是一个很好的事情，一方面孩子可以增长知识啦，另一方面还能建立了很好的亲子关系促进亲子情感。1到3岁，孩子与母亲建立良好的依恋关系。尤其是 2周岁左右孩子阅读还会处于一个重复阅读阶段，孩子不会自读要亲子共读，而且是反复阅读一本书，甚至有时候会一周重复读7天呢！
而4岁到6岁，孩子会和父亲学习独立、承担，以及思维的理性分析。5岁左右，是孩子学习与生活观念开始掌握的关键期；是进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期；也是儿童口头语言发展的第二个关键期。所以有父母的继续陪伴，对孩子的各方面的成长都是有利的
说一个发生在我身边事情，邻居家孩子从1周开启了亲子阅读之旅，每天晚上给孩子读一段故事，当孩子会开口讲话后，让他把昨晚的故事复述出来，讲不出来再读一次，能复述出来就继续读一段，由短到长日复一日，持之以恒，五六岁时，孩子可以过耳不忘，头天晚上听过一遍的大篇故事，第二天晚上可以几乎一次不差的背出来。后期因为可以完全背出故事，自己拿书来念，对照着书认字简直是水到渠成的事。因为孩子小的时候完全依赖成人才能存活的，他们不能保护自己，于是老天给他们一项天赋，那就是精细分辨成人的语气作出判断。当孩子一两岁的时候，几乎所有的父母都会发现孩子非常有观察力，而且近乎过目不忘，这时父母会惊喜，要趁机多读！
而真正可以自主阅读，既要看孩子掌握汉字的数量，还要看孩子理解能力！所以家长可以从1年级下学期，孩子会拼音又认识了一部分的汉字开始，3年级就彻底可以放手，孩子完全有自主阅读的能力啦！
话又说回来，孩子需要我们就那么几年呢！好好珍惜陪孩子亲子阅读的时光吧！
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