1、在幼儿阶段，最重要的不是学知识。幼儿阶段最重要的不是学知识，而主要是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这是非常重要的。当然，在幼儿园，也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
2、“游戏”是最适合培养孩子的方法。对于孩子来说，说教的方法并不适合。适合孩子年龄特点的方法是“游戏”，比如：孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量，学会如何照顾病人，如何当个优秀的老师……
3、错过孩子期，再纠正就困难了。有人说，孩子还不懂事，长大了以后再慢慢教。其实，孩子已经懂得了很多事情。在孩子小的时候，对于妈妈教给自己的东西，反而更容易接受。如果错过了这一特殊时期，以后要想纠正就比较难了。
4、孩子会主动将课上的内容带入家庭。幼儿园的老师会适时地将一些社会热点问题引入课程中，当孩子对这些感兴趣的时候，回到家就会向妈妈宣传。比如：垃圾分类的问题。如果在家里看到妈妈乱扔垃圾，他们就会告诉妈妈：这是不对的，垃圾要分类。
5、发展潜力，多关注。孩子教育，应关注孩子的可持续发展。热情大方，懂得关心同伴，求知欲强，思维活跃，行为习惯比较好的孩子具有更大的发展潜力。妈妈要关注孩子的潜能发展，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯和卫生习惯。
6、要孩子做到的，妈妈首先要做到。不管是说话，还是做事，妈妈都在教孩子怎么做。妈妈的力量是巨大的，如果妈妈经常跟孩子说“对人要有礼貌，不能乱发脾气”，可是妈妈自己在说话的时候，却经常是大呼小叫的，孩子怎么能不受影响呢？要孩子做到，妈妈自己首先要做到。
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