1.孩子多大？2.当初学这个乐器是谁的主意？3.为什么你非要让他学这个？
上面三个问题决定了应该怎么办。如果，孩子三四岁，果断放弃。如果在以后的某一天，孩子对这个乐器产生了兴趣，可以再学。
如果孩子六岁以上，当初学这个乐器，是他自己选择的，跟他沟通，因为他选择学了这个乐器，他就不能随随便便半途而废，实在不愿意学，而且不是天分超常，家长在学习效果上也不要苛求，只当培养他的一个爱好。
另外观察一下是不是老师教的方法太古板不适合孩子。
兴趣是最好的老师。当他失去兴趣，你越压迫他越反抗，而且，当爱好变成枷锁，那你让他学乐器的初心，还在吗？
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