美国心理学家赫洛克曾做过一个关于表扬与批评效果的著名实验。研究者将106名四、五年级的小学生被试分为三组，各组学生能力相当，让这些孩子在不同的情境下进行学习。
第一组是独处一室，不管不问的态度。
第二组则对孩子所表现的优点逐个点名进行表扬。
每三组是对孩子所表现出来的错误大声给予批评。
实验发现，成绩最好的是第二组表扬组，其次是批评组，最差是忽视组。这说明孩子的学习需要大人的反馈，同时表扬的效果比批评的效果要好，批评的效果比忽视的效果要好，对学习最为不利的是，那些被忽视的孩子。
研究证明，忽视孩子不仅仅会伤害孩子的学习动力，更会让孩子感觉到爱的缺失，从而对孩子的心理产生伤害。有很多孩子在家里搞破坏或在课堂上捣乱，其实都是想引起大家关注，避免自己被忽视。
在家庭教育中，父母要注意不可忽视孩子，并要重视孩子的以下几个方面：
1、重视孩子的精神世界。
孩子物质生活的丰富不能代替精神世界的需求，精神的空虚会导致孩子迷失方向，从而在玩网络游戏、网上聊天等行为中来寻找寄托，所以父母应该多关心孩子的精神需求，多与孩子沟通，让孩子感受到父母的关爱。
2、重视孩子的情商发展。
现在很多父母过于重视孩子的智商而忽略孩子的情商发展，强调孩子的学习，而轻视孩子品格的教育。实际上，情商才是孩子跑完人生终点的最持久的动力，父母要重视孩子的道德品质、心理素质、交往能力等方面的培养，让孩子将来更能适应社会。
3、重视孩子习惯的培养。
习惯决定孩子命运，根据习惯养成的定律，21天的坚持就可以让孩子初步形成一个习惯，90天的坚持就可以养成稳固的习惯。好的习惯可以让孩子受益终身，重视孩子的习惯培养更具有长远的意义。
现代人工作繁忙，回到家也是拿着手机继续“奋战”，对孩子没有投入百分之百的关注，也许正是这样，才使得孩子性格乖张、叛逆，对孩子后续的培养感觉无计可施。所以，如果可以，请多给孩子一点关注，一些互动，即不冷落，也不溺爱。
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