一……二……三……
生活中，面对小孩子无理取闹，不愿意听从父母的时候，很多家长会跟孩子说，“你再不怎么样怎么样，妈妈就走了啊”，“妈妈就生气了啊”，“妈妈就不理你了啊”……很多情况下，孩子面对这种威胁，会服从家长。但是，孩子内心是不情愿的!那么，怎样才能使孩子情愿的服从你呢？请给孩子一点过渡时间。比如数“一二三！”
为什么数“一二三”会有效？
给孩子留出过渡时间！
实际上，儿童的内在节奏感是远慢于成人的，尤其是性格内向和不喜欢运动的孩子。尤其当儿童在进行自己喜欢的活动时，这一点更加显著。所以，当家长需要他们停止这一活动，进行另一个新的活动时，这一点就更为显著。所以，国外的育儿专家建议，需要给儿童留出过渡时间，让他们有所准备。数“1，2，3”正是这样一种留出过渡时间，让孩子慢慢把注意力从当前的事情上挪到另一件事上的办法。
为何有时候数了“一二三”也没有效果？
给孩子的过渡时间不够！
因为你给孩子留出的过渡时间不够。当孩子越是喜欢当前正在做的事情时，越是需要更长的过渡时间，来帮助他转移注意力。所以我们经常听到家长原本计划数“1，2，3”，数到后来就变成了“1，2，2.5，2.6……2.91，……3”。这是有耐心的家长，性子急一点的，直接就把一开始提到的那些威胁放上来，甚至直接把孩子撂一边先走了。
如何帮助孩子顺利过渡？
拉长过渡时间不失为一种好办法！
明确地告知接下来的“日程表”是什么，并且阐明原因。当他们对未来进行的事有所了解，甚至感兴趣以后，就会顺利地转移注意力。
例如，孩子正在玩游戏。我们希望孩子停下来，去吃饭。我们就会说:"我们现在要去吃你最喜欢的猪肉馅儿的饺子啦！吃的饱饱的，我们一会可以找小伙伴一起玩儿啦！“这时，孩子会赶快去吃饭，停下手中的游戏！孩子真正的理解力，是你认为的他的理解力的2倍。
威胁孩子也许短期内有效，但是长此以往会让孩子失去对家长的安全感，容易产生叛逆和迎合两种扭曲的相处方式，在未来滋生更多问题。要按照儿童自己的缓慢节奏去观察、认识世界并作出互动。让孩子知道：孩子，你以你的节奏慢慢来，妈妈会陪你一起慢下来。
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