女孩与男孩有着明显不同的身心发展特点,其根本原因在于女孩体内的荷尔蒙影响着女孩的个性和情绪反应,让她们成为“小天使”。这些荷尔蒙控制着女孩个性行为动机,使女孩细心、感性、温柔、友善、富有怜悯心。但同时,也会形成女孩儿娇弱、敏感、缺乏主见、不够独立的特性,这些特性一定程度上成为了女孩成长路上的阻碍。
由于女孩天生需要被保护的特质,父母自然会对她宠爱多些。但这种宠爱不应是溺爱,而是父母要教女孩学会爱自己,要拥有健康的身体、乐观的心态等等。父母应当根据女孩的年龄特点,有针对性地实施具体的教养方法,从锻炼女孩的肢体协调能力、感觉统合能力、专注力和气质等方面入手,培养一个优雅、聪慧的女儿,必要时还要进行挫折教育,让她学会不怕困难,勇于面对问题。
父母关爱女孩的成长,除了要满足她的物质需求之外,更要关注她的情绪情感、心理变化,多和她做心灵的沟通,更多传递快乐的情绪。在日常生活和游戏中,父母应该细心观察自己的女儿,了解她的性格、兴趣、爱好,在给孩子提供多种领域尝试的机会与选择的同时,用心记录孩子的表现,以积极的态度,尽可能多地鼓励孩子的任何一点成长,记录她的优点和长处,引导孩子在她所感兴趣的领域内尽情发挥自己的天赋和才能。每个孩子都有天赋,父母作为孩子的第一位老师,孩子的天赋绝大多数是需要靠父母发掘出来的。神经科学家发现,女孩大脑的语言区和感官区比较发达,使得女孩长于想象、艺术活动,善于运用整体性、直觉性的思维,比男孩明显感性得多。因此,对于她的爱好和一些合理要求,父母要尽可能地尊重和支持,不要因为忙于工作就忽略孩子的感受,要让她体会到父母的爱,让她拥有稳定的安全感和幸福感。
对于“富养女儿”这句话,一些家长似乎会有这样的误解:认为只要给她钱就可以了。其实,这是大错特错的,这样的做法只能使女孩的虚荣心膨胀。富养的“富”,指的不止是金钱,“钱”绝不是“富养”的唯一内涵。对于父母的教育来说,“富养”应该富在家庭环境上。对于成长中的孩子来说,良好的物质环境可以约束孩子的行为,良好的精神环境可以熏陶孩子的性格。
着名主持人杨澜曾经回忆她小时候寄居上海外婆家时,年轻的舅舅常在领了工资的周末带她去最高级的红房子餐厅吃西餐,去淮海路照相,去看最新潮的立体电影。长辈责怪他为个小孩子乱花钱,而他说,女孩子就要见世面,不然将来一块蛋糕就把她哄走了。杨澜认为,如果家境好,不妨让女孩多见识繁华世界,眼界的开阔让女孩更聪明,如果没条件,那么让她多看书,一本好书能让女孩发现外面更加精彩的世界。?
作者宋默在《男孩穷养,女孩富养》一书中也说过:“富养女孩,并非惯养女孩,而是要在物质上开阔其视野,精神上丰富其思想”,她认为富养的真正内涵是“气质高贵”。富养的女孩见多识广,优雅聪慧,并且独立自主。
在女孩成长的过程中,父母的教育方式至关重要。我们坚信,万变不离其宗:只要父母掌握女孩的心理发展规律,付出充足的精力、耐心与智慧,了解女孩的兴趣与优势,扬长避短,顺势利导,就可以造就出身心健康、人格健全、心灵美好、气质优雅的魅力女孩。
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