掇刀区教育局强化“三个三”工作举措，在提能力、转作风、抓落实上持续发力，推动能力作风建设各项工作走深走实。
聚焦能力建设，坚持“三个强化”促水平提升。一是强化制度保障。建立领导小组和闭环式工作落实机制，出台活动实施方案，制定专项工作方案和调研制度计划。二是强化学习研讨。开展学习型机关创建“业务大讲堂”活动2次，通过领导班子包联“传帮带”学习、集中研讨+自主学习多种方式，夯实青年干部的理论基础和业务能力。三是强化业务提升。创新实行学校周工作“晾晒点评”机制，狠抓实绩实效。抓实教联体和“青蓝工程”建设，开展“人人公开课”比武练兵，组织教师全员进行优质课教学大展示、大比武、大提升。
聚焦作风转变，完善“三项措施”抓问题整治。一是建立清单抓整改。经充分研讨、深入查摆，在4个方面确定10项“提转抓”问题清单，并制定整改方案，限期整改。二是深入基层抓整改。建立局领导包联工作办法，坚持实地调查研究，领导干部每周至少深入基层一次，及时发现并解决问题。三是专项治理抓整改。制定监督问责工作方案，建立不良作风整治清单和周报制度。
聚焦狠抓落实，实施“三项工程”惠教育民生。一是实施攻坚破难工程。将人民群众最关心的项目学校建设、公办幼儿园在园幼儿占比、校外培训机构监管、教辅材料违规收费问题专项整治4个问题作为攻坚破难项目，以“四个体系”全力以赴抓推进。二是实施师德建设工程。深入开展师德建设“百千万”工程，在全区遴选师德高尚、品行端正的教师开展“掇刀区师德师风大讲堂”，引领广大教师涵养高尚师德。三是实施家校合作工程。持续推进“小手拉大手、共创文明城”行动，每周五师生、家长携手进社区参与志愿服务活动。召开中小学“我爱我”心理健康宣教活动现场研讨会，对师生、家长开展心理健康专题培训，全面提升家校育人合力。
（供稿：荆门市掇刀区教育局组织人事科)
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